Jongerenparticipatie zorgt ervoor dat zoveel mogelijk jongeren in de stad kunnen meedoen. Van deelname tot zelforganisatie, de diverse jongerenparticipatieprojecten bieden verschillende manieren om betrokken te raken. Cultuur speelt een essentiële rol binnen deze projecten. Elk jaar worden er tientallen culturele evenementen door jongeren georganiseerd met de steun van Cityboost. We brengen cultuur naar scholen via Citytrainer@school en versterken hiermee het begeleidend vermogen bij culturele evenementen.

Om dit goed te coördineren, zijn we op zoek naar een cultuurbegeleider voor jongerenparticipatie voor 12 uur per week. Deze tijdelijke opdracht richt zich op de projecten Cityboost en Citytrainer@school.

Cityboost – Ondersteuning bij Cultuuraanvragen

Het doel van Cityboost is om ideeën van jongeren tot leven te brengen. Jongeren krijgen de kans om hun ideeën te realiseren met financiële steun en begeleiding via Cityboost. Het proces van een aanvraag vergt tijd en aandacht: jongeren hebben hulp nodig bij het opstellen van een begroting, het opbouwen van een netwerk, en het vormgeven van hun ideeën. Jij speelt een belangrijke rol in het begeleiden van zowel lopende als nieuwe aanvragen. Daarnaast is het belangrijk om aanwezig te zijn bij Boostdagen en teamvergaderingen om goed op de hoogte te blijven van alle activiteiten.

Specifieke taken:

• Begeleiding: Ondersteunen van culturele aanvragen bij Cityboost.
• Teamvergaderingen: Elke twee weken culturele kennis binnen het team integreren.
• Evaluatie en afsluiting: Jongeren helpen bij het evalueren en afronden van hun evenementen.

Citytrainer – Starten en Begeleiden van Cultuurklassen

In het nieuwe schooljaar willen we binnen het Citytrainer-project de verbinding tussen jongeren en cultuur versterken. We beginnen met het zo snel mogelijk organiseren van een inspirerende introductiedag, afhankelijk van wat het beste past binnen de schoolplanning. Deze dag vormt de start van een traject waarin jongeren op een toegankelijke en actieve manier kennismaken met cultuur en sport.

Een belangrijk onderdeel van het programma is het opzetten van cultuurklassen op het Van Maerlant en de ISK. Samen met docenten en leerlingen geven we vorm aan deze cultuurklassen, zodat ze aansluiten bij de interesses van jongeren en het culturele veld. Daarnaast verzorgen we minimaal één culturele gastles per deelnemende vmbo-school, waarin leerlingen op een interactieve manier kennismaken met verschillende aspecten van kunst en cultuur. We willen hen prikkelen, inspireren en laten ontdekken wat cultuur voor hen kan betekenen.

Om de kennismaking te verdiepen, organiseren we bezoeken aan culturele instellingen, workshops, en nodigen we gastsprekers uit om hun verhaal te delen. Zo ervaren leerlingen cultuur van dichtbij. Gedurende het traject worden jongeren actief begeleid bij het ontdekken en ontwikkelen van hun culturele interesses. We ondersteunen hen bij het maken van keuzes, het verkennen van mogelijkheden en het zetten van de eerste stappen binnen het culturele veld.

Specifieke taken:

• Organiseren van introductiedag: Start van het nieuwe seizoen.
• Ontwikkelen en geven van gastlessen: Over diverse culturele onderwerpen, afgestemd op de doelgroep.
• Organiseren van excursies: Bezoeken aan musea, theaters en culturele instellingen.
• Elke twee weken deelnemen aan teamvergaderingen.
• Jongeren begeleiden bij grotere culturele evenementen.